=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=-- 未来の子どもたちのために、 成功するための神話を残したい。 そのために、働く！ 読む！ 書く！ 南内 彬男 なんだい！ あきお =::=::=::=::=::=::=::=::=::=::=::=::=::=::= _/ 1 /_/ 『亜種記』 *電子書籍 息恒循を…

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#### オオカミの座学日誌「科学的とそうでない事象が混在するこの世」{然修録|117} #### 『この世、何事も科学的に解釈してはつまらぬ。 それは、{何故|なぜ}か』 《善に{因|よ}って起こり、気和して生ず》 《心の中も、始め種類なし？》 学徒学年 オオカミ …

#### ムローの実学紀行「自然{民族|エスノ}は、能天気な亜種だったのか。{喝|カツ}！」{後裔記|120} #### 《敵か味方か！ 電脳チップの埋め込みを拒んだ二人の男の正体》 《無言、暗闇……目的地。そこは、何でもない原っぱ。勢いを増す陽光が、ある一点を照ら…

#### マザメの座学日誌「人間には{宿業|しゅくごう}がある。眼目は脳ミソを使え！」{然修録|116} #### 『人間は、働き続ける……宿業。{歪|ひず}む人間関係……{如何|いか}に働き続けるかッ！』 《激動・激変時代の根源と課題》 《カラダで覚えろーォ?! 身体に、…

#### オオカミの実学紀行「文明の島で知る。文明と和と自然の{懸隔|けんかく}」{後裔記|119} #### 《懸隔！ 深い溝、深刻な相違……その行方》 学徒学年 オオカミ 齢13 体得、その言行に恥ずるなかりしか。 《 懸隔！ 深い溝、深刻な相違……その行方 》 「どう…